Start 2e editie: Leergang voor ervaren practoren
De practor als regisseur van een transitievraagstuk? Op 22 januari 2026 startte een nieuwe leergang van Practoraten.nl. De vorige groep leerde elkaar én ons…
De practor als regisseur van een transitievraagstuk? Op 22 januari 2026 startte een nieuwe leergang van Practoraten.nl. De vorige groep leerde elkaar én ons…
De rol van docentonderzoekers in het mbo groeit snel, maar is complex. Ze bewegen tussen onderzoek, onderwijs, innovatie en samenwerking – vaak zonder gedeelde…
Valorisatie, practoraten en innoveren bij de overheid. Met die drie adviezen gaat de AWTI (Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie) komend jaar aan de…
Binnen het practoraat eiwittransitie van SVO vakopleider food, werken we samen met onderwijs en bedrijfsleven aan concrete oplossingen voor een toekomstbestendig voedingspatroon. De focus…
Een nieuwe toolkit moet scholen en bedrijven helpen om zorgtechnologie structureel te integreren in het onderwijs. Het initiatief, ontwikkeld voor het vmbo, mbo en…
Hoe leren studenten in een hybride leeromgeving? Wat is de rol van de docent? En hoe zet je een hybride leeromgeving op? Dit en…
Tijdens de Landelijke Practoratendag 2025 – waar de mbo-sector tien jaar Practoraten vierden – is de nieuwe publicatie van de MBO Raad en Stichting…
Sinds april 2024 is de onderzoekswerkplaats (OWP) Plezier in Blended Leren actief bij het practoraat Leerwerkplaatsen van Albeda. De OWP is mogelijk door een…
Op 10 december 2025, tijdens het tienjarige jubileum van Stichting Practoraten.nl, zijn in de kader van de versterking van de beroepsgroep van practoren, vijf…
In november reisden 22 collega’s van ROC van Twente naar Oslo voor een inspirerende studiereis, georganiseerd door het practoraat Versterken Leerproces. Docenten, onderzoekers, onderwijskundigen,…