Zorg in de Delta

Het practoraat Zorg in de Delta is in oprichting en verbonden aan Scalda Zorg & Welzijn

Scalda richt zich op het opleiden van wendbare, betrokken en vakbekwame professionals die kunnen inspelen op de veranderende behoeften van de samenleving, met specifieke aandacht voor regionale uitdagingen. Als krimpregio kampt Zeeland met ontgroening en vergrijzing. Als gevolg hiervan neemt de zorgvraag toe en tegelijkertijd verandert de zorgvraag en het – aanbod ook door de toepassing van technologische innovaties. Deze technologische innovaties vereisen nieuwe vaardigheden van de zorgprofessional. Daarbij kampt de zorgsector in Zeeland met aanzienlijke tekorten op de arbeidsmarkt. Er is sprake van een groeiende ongelijkheid tussen zorgvraag en zorgaanbod, waardoor een zorgkloof is ontstaan. Het dichten van deze kloof vraagt om een transitie binnen én buiten de zorgsector.

De complexiteit van de veranderende zorgcontext stelt andere eisen aan de vaardigheden, kennis en flexibiliteit van zorgprofessionals. De vraag die centraal staat in het practoraat is hoe we wendbare zorgprofessionals opleiden die kunnen acteren in een steeds complexer wordende zorgcontext.

Met het doen van praktijkgericht onderzoek wil het practoraat Zorg in de Delta bijdragen aan deze doelstelling. Het practoraat wil de toekomstbestendigheid van de student te versterken door in te zetten op wendbaarheid, technologische bekwaamheid en professionalisering op onderwerpen passend bij het werken in een steeds complexer wordende zorgcontext. Docent-onderzoekers doen onderzoek in samenwerking met studenten, docenten en zorgprofessionals.

Ben je nieuwsgierig naar de andere practoraten van Scalda? Kijk dan op scalda.nl/practoraten

Drie programmalijnen

Op basis van interviews met verschillende stakeholders zijn er drie programmalijnen bepaald:

Programmalijn 1

Definiëren van de zorgkloof.
Wat wordt verstaan onder de zorgkloof en wat zijn de uitdagingen waarmee student hierin als aankomend zorgprofessional te maken heeft.

Programmalijn 2

(Zorg)technologie.
Op welke manier kan de kennis over en van technologie in de zorg bijdragen aan de wendbaarheid van de student in een zorgcontext die steeds complexer wordt.

Programmalijn 3

Professionele ontwikkeling
Veerkracht en wendbaarheid zijn cruciale eigenschappen voor de professionele ontwikkeling. Op welke manier kunnen deze vaardigheden bijdragen aan het kunnen acteren in een zorgcontext die continue in ontwikkeling is en die steeds complexer wordt.