Mediawijsheid & Burgerschap

Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap

Dit practoraat is een schooloverstijgende leergemeenschap van onderzoeksdocenten en onderwijskundigen van drie mbo-instellingen: Mediacollege Amsterdam (MA), Hout- en Meubileringscollege (HMC) en ROC van Amsterdam – Flevoland (ROCvA-F).

Samen werken zij aan toekomstbestendig onderwijs door praktijkgericht onderzoek te doen naar thema’s rondom mediawijsheid, digitale didactiek en burgerschap.

Het practoraat begon in 2012 op het Mediacollege Amsterdam als Practoraat Sociale Media. In 2017 kreeg het practoraat, in samenwerking met andere Amsterdamse mbo-instellingen, de naam Practoraat Mediawijsheid. Sinds schooljaar 2025–2026 is het practoraat uitgebreid met het thema burgerschap en gaat het verder als het Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap. Tegelijk is het nieuwe open leermiddelenplatform burgerschapmbo.nl gelanceerd, dat is ontwikkeld in samenwerking met het Expertisepunt Burgerschap MBO. Naast docenten, kunnen ook andere collega’s zoals onderwijsondersteuners of vmbo-docenten zich bij het practoraat aansluiten en praktijkgericht onderzoek doen.

Praktijkgericht onderzoek volgens design thinking

Onderzoeksdocenten vanuit de deelnemende scholen voeren jaarlijks twee praktijkgerichte onderzoeken uit naar vraagstukken uit hun eigen onderwijspraktijk. Ze komen wekelijks samen, onder begeleiding van onderwijskundigen, en ontwikkelen concrete, direct inzetbare leermiddelen zoals lessenseries, werkvormen, tools of visuele handreikingen. Daarbij werken ze volgens een door het practoraat ontwikkelde workflow gebaseerd op de design thinking-methode, waarin ontwerpen, testen en verbeteren in samenwerking met de doelgroep centraal staan. De onderzoekresultaten zijn getest in de praktijk, meerdere keren herzien en afgestemd op de mbo-context.

De onderzoeksopbrengsten worden gedeeld via:

• Mbomediawijs.nl – met leermiddelen over mediawijsheid, digitale geletterdheid, AI en technologie in het mbo;
• Burgerschapmbo.nl – voor actueel lesmateriaal en inspiratie rondom burgerschapsonderwijs.

Voorbeelden van onderzoeksopleveringen zijn bijv. een les over het kritisch inzetten van AI als inspiratiemiddel, een les over finfluencers of een stappenplan over hoe je als mbo-instelling een visie kan vormen op digitale geletterdheid.