Passend Onderwijzen: weten wat werkt in de klas

Hoe geef je onderwijs zo vorm dat iedere student zich kan ontwikkelen? Het practoraat Passend Onderwijzen in het mbo van ROC Midden Nederland onderzoekt hoe docenten hun pedagogisch-didactisch handelen kunnen afstemmen op de diverse studentbehoeften in de klas. Zo ondersteunen we hen in het vormgeven van onderwijs dat studiesucces mogelijk maakt.

Onderzoek in drie lijnen

Practor Ditte Lockhorst en vijf docentonderzoekers verkennen dit vraagstuk samen met docenten en studenten aan de hand van de drie onderzoekslijnen:

• Ken je student
• Aanpassen van onderwijs op de leer- en onderwijsbehoeften van studenten
• Veilige leeromgeving

Wat levert het op?

Passend onderwijzen draait om beter aansluiten bij talenten en ondersteuningsbehoeften van studenten. Het practoraat helpt hierbij door:

• Praktische kennis te ontwikkelen: samen met BPV- en praktijkbegeleiders werkbare manieren vinden om beter aan te sluiten op de leer- en onderwijsbehoeften van studenten.
• Onderzoekend werken te stimuleren: docenten zelf kleine onderzoeken laten doen naar wat werkt in hun lessen en begeleiding.
• Kennis te bundelen en te delen: alles wat we leren verzamelen in een kennishub, voor iedereen binnen het ROC.

Bekijk de infographic

Zien wat werkt in de klas

Ditte licht dit verder toe: “We willen dat docenten in hun dagelijks handelen bewust bezig zijn wat hun studenten nodig hebben en hun aanpak daarop aanpassen. Maar dat is soms lastig. Hoe ontdek je waar een student behoefte aan heeft? En hoe speel je daarop in bij je onderwijs en begeleiding? Wat werkt en wat niet? En in welke situaties? Het practoraat helpt om dit praktisch en concreet te maken, zodat docenten zien wat werkt in de klas.”

Meer weten?

Neem contact op met het practoraat Passend Onderwijzen in het mbo.