Actueel IT Onderwijs
Robin Timmer
Aniek van Gerwen
Op vrijdag 13 februari jl. werd het eerste exemplaar van het boek Impact met actieonderzoek overhandigd aan Sara Albone (practor Dierenwelzijn, Aeres) tijdens het ESConference Systemisch Co-design (ESC) in Pakhuis de Zwijger in Amsterdam. Het practoraat Werkend leren en Lerend werken van MBO Amersfoort is auteur van het hoofdstuk ‘Co-creërend ontwerpen’.
Actieonderzoek heeft als doel zowel relevant te zijn voor de praktijk als voor de wetenschap. Het is een leervorm waarbij professionals met mensen uit de praktijk onderzoek doen in de praktijk, wat nieuwe inzichten oplevert. Zo’n onderzoek richt zich op een uitdaging of vraag. Omdat betrokkenen hun probleem vaak uiteenlopend interpreteren, is de eerste opgave voldoende overeenstemming te vinden om samen aan de slag te gaan.
Theorie en praktijk worden in dit boek prachtig verbonden met elkaar en geven informatie over hoe actieonderzoek zich ontwikkelt in samenwerking met onderzoekers en betrokkenen in de samenleving. De auteurs vanuit mbo, hbo, wo en adviespraktijk hebben rondom het boek een waardevolle ervaring opgedaan: de scheidslijnen tussen sectoren vervagen zodra het gesprek gaat over vraagstukken die ertoe doen.
Dit boek kwam tot stand onder redactie van Ronald van Steden, Gertjan Schuiling en Jan Sanne Mulderop waarbij practoraat Werkend leren en Lerend werken auteur is van hoofdstuk 5: Co-creërend ontwerpen, lessen vanuit leeromgevingen in het mbo (Manuela Koops-van Halteren & Franck Blokhuis).
Download hier gratis het boek!
Wil je dit boek bestellen als paperback en/of als online boek?
Het programma bestond o.a. uit enkele keynotes over actieonderzoek en impact, de overhandiging van het boek aan vertegenwoordigers vanuit mbo, hbo en wo en rondetafels. De keynote over impact maken werd verzorgd door Theo Niessen en ging over de herkomst van impact. Ronald van Steden, één van de redacteurs van het boek, gaf in zijn voordracht aan: ‘Actieonderzoek maakt een ambitie van emancipatie en democratisering waar, omdat zij de traditionele hiërarchische verhoudingen tussen soorten kennis doorbreekt’. Dit is een impuls voor mbo, hbo en wo om met elkaar te blijven optrekken. Klik hier om de voordracht van Ronald van Steden te lezen →
“Als je de (activerende) waarde van actieonderzoek kent, dan geef je het prioriteit!” – Rosan Bosma, Onderwijsmanager bij MBO Amersfoort.
De rondetafelgesprekken waren gekoppeld aan diverse thema’s. Het practoraat Werkend leren & Lerend werken van MBO Amersfoort verzorgde er samen met Roel van Goor en Alexander Maas daar twee van: een over doorbreken van hiërarchieën en een over stem en stempel van de student in actieonderzoek. Deelnemers van de ronde tafels werden medeproducenten van inzichten en vervolgstappen rondom het doen van actieonderzoek.
Ben je enthousiast geworden door het lezen van deze pagina?
Klik dan op de button hieronder om het stappenplan te bekijken om een practoraat te starten.
Lees hier het stappenplanROC van Amsterdam
Opaallaan 25
2132 XV Hoofddorp
ROC van Amsterdam
Opaallaan 25
2132 XV Hoofddorp
Lydia Kes
Bekijk hier alle practoraten en lees meer over de onderwerpen en activiteiten.
Bekijk alle practoratenCopyright: Alle rechten voorbehouden © 2025 | Op ‘Practoraten’® is handelsnaamrecht, auteursrecht en merkrecht van toepassing.
