NHL Stenden Onderzoekt: wat is de toekomst van het onderwijs?

Bijna 5000 vacatures in het onderwijs. Lerarentekorten die oplopen. En tegelijkertijd: docenten die stoppen omdat ze hun passie kwijtraken in een systeem vol regels. Ze beginnen vol enthousiasme, maar verdrinken in methodes, toetsen en efficiëntie denken.

Hoe houden we onderwijs menselijk in een tijd van toenemende druk? En wat betekenen de dreigende miljardenbezuinigingen voor een systeem dat al op de knieën ligt? Het antwoord ligt misschien niet in méér regels, maar in mínder. Maar hoe creëer je die ruimte terwijl de politiek juist krimpt op investeringen in onderwijs?

Aflevering beluisteren

In deze aflevering van NHL Stenden Onderzoekt nemen practor Menno Wierdsma (practoraat Duurzaam denken duurzaam doen ) en lector José Middendorp (lectoraat Opvoeden & opleiden naar duurzaam democratisch samenleven), samen met host Hidde Bruinsma je mee naar de kern van wat onderwijs zou moeten zijn. Ze bespreken hoe een simpele vraag “hoe gaat het met je?” al innovatie kan zijn en waarom het tijd is om de kring weer terug te brengen in de klas. Want in een wereld die vraagt om creativiteit en kritisch denken, kunnen we het ons niet veroorloven om onderwijs alleen maar efficiënt te maken. We moeten het weer menselijk maken.

Podcast NHL Stenden Onderzoekt

In de podcast NHL Stenden Onderzoekt beantwoorden onze onderzoekers de meest uiteenlopende vragen over thema’s zoals werk, onderwijs, gezondheid en duurzaamheid. Samen met studenten en experts onderzoeken we maatschappelijke uitdagingen en laten we zien hoe praktijkgericht onderzoek tot slimme oplossingen kan leiden. Zo leer je niet alleen meer over de wereld om je heen, maar word je ook uitgedaagd om zelf anders na te denken. Van cyberveiligheid tot creatieve oplossingen voor plasticgebruik: alles komt voorbij!

Bron: nhlstenden.com | Wat is de toekomst van het onderwijs?